资源建设：深入贯彻党的教育方针，全力满足教学、科研对书刊及数字资源的需求。采购工作紧密围绕学校专业设置、教学计划和科研项目，遵循重点突出、兼顾一般的原则，同时注重资源的系统性和完整性。在采购过程中，严格执行审批制度，秉持勤俭节约的理念，合理规划经费使用。

资源管理：严谨开展图书文献及数字资源的验收、报账、登记、注销等工作，确保财产账目清晰准确。按照《中图法》对图书资料进行科学分类、编目，构建规范、标准的目录体系，保证著录准确无误。严格把控图书入库流程，确保交接手续完备。

服务提供：充分利用图书馆数字资源，为读者提供全文服务、文献传递、学科服务以及线上线下答疑等多元化服务。积极策划、宣传和举办数字资源讲座及现场互动活动，提升读者对数字资源的利用能力。

二、部门岗位分工

部门主任：全面负责部门日常工作，依据全馆工作计划制定本部门计划，构建适应学校发展的文献信息资源体系。组织并参与文献信息加工整序，协调部内、部际协作，检查员工工作进度，总结部门工作，同时做好财产管理、安全消防等工作。

采访岗位：依据学校办学方向和科研需求，通过多种途径收集图书文献与数字资源，提高资源质量。利用采访系统进行数据处理，建立订购目录，与读者保持密切联系，确保选书精准。严格执行采购规定，管理好业务档案，做好采购统计与分析。

验收岗位：对到馆图书进行仔细拆包、核对，严格执行验收制度，拒绝不符合要求的图书。通过采访子系统分配图书条码号，并及时将图书和数据移交编目环节。

编目岗位：依照《中图法》和相关编目细则进行图书分类和编目，保证工作的规范化和标准化。熟练运用计算机管理系统建立和维护编目数据库，做好分编统计，与各部室沟通，确保编目数据准确易用。

典藏岗位：审核图书加工质量，准确分配馆藏地，做好新书分配统计与通报工作，协助图书调拨，维护馆藏秩序。

剔旧岗位：规划馆藏布局，协助阅览室进行馆藏清点，开展图书调拨、剔旧等工作，修订剔旧标准和程序，做好资产转移和统计。

馆际交流岗位：负责国内外图书捐赠的签收与统计，发放捐赠证书，参与高校数字图书馆的资源交流与文献传递工作。

书籍催还岗位：定期对超期未还书籍进行催还，保障图书的正常流通。