高校美育实践项目推荐：《对话艺术》

一、栏目概况

《对话艺术》是一个高校美育实践项目，由潘罗敏博士于2024年在江西南昌发起，是一档聚焦跨学科、跨专业对话的原创栏目。栏目秉持“以对话启迪思想，以艺术润泽心灵”的理念，致力于构建开放、多元、深度交融的思想交流场域，推动美育从知识传授向意义生成的跃迁。

二、定位与理念

《对话艺术》栏目不仅以诠释学为理论根基，创新构建“三层对话关系”（艺术家-作品、主持人-艺术家、学生-艺术场域）与“三个底层逻辑”（现象学经验、跨学科追问、语言性诠释）的美育教学模式，打破传统课堂边界，推动美育从知识传授向意义生成的跃迁。还以艺术为媒介、以对话为形式，构建一个开放、多元、深度交融的思想交流场域。栏目邀请来自绘画、音乐、设计、摄影、策展、陶瓷、古琴等不同艺术门类的创作者、学者与研究者，围绕艺术创作、思想流变与实践经验，展开富有启发性与人文温度的对话，探索艺术与生命、传统与当代、创作与教育之间的内在关联。

栏目核心目标为“美育无界·对话未来”，通过构建“艺术+”的跨学科对话体系，持续为学生提供多元视角与前沿指导，让美育真正成为连接艺术与生命、传统与当代、创作与教育的桥梁。

三、主办与承办

主办单位：南昌工学院艺术与传媒设计学院、南昌工学院图书馆

协办单位：共青团南昌工学院委员会、南昌工学院图书馆疗愈阅读工作室

承办单位：南昌工学院艺术与传媒设计学院跨学科专业领域研究与交流中心、南工天蓝书店、南昌工学院美术馆

四、活动内容与成果

自创办以来，《对话艺术》已成功举办33期活动，形成了“议题引领—双师协同—三段对话—资源沉淀”的成熟运行模式。活动主题广泛涵盖艺术本体、AIGC、设计、非遗、音乐、社会学、心理学、田野调查、数字化艺术、美育教学、社会介入等多个维度。

马志明《艺术人生》、王明康《一盏台灯照亮设计师工作室》、徐亮等人《青春音乐场》、贺琴《与贺琴谈摄影》、冉涛涛与钟博文《鹤阳诗村田野影像调查报告》、王盛《古琴今韵》等一期期对话，均以独特的视角和真诚的交流，呈现艺术家的创作心路与思想轨迹。栏目亦注重对话形式的延展，邀请辜居一、柏洪、阮刚毅、胡颖琦、林友春、谢雨婷、朱铭弢、刘杨、陶孟轲、张林杰、江宏、肖飞、张鉴武等众多艺术界与学界人士参与，形成持续而多元的思想碰撞。

栏目还特别关注艺术与社会的边界拓展。第二十四期《走进南昌高新区美术馆——看见星星·孤独症儿童美术作品展》，将目光投向特殊群体的艺术表达，拓展了美育的社会维度。此外，栏目多次举办“对话与分享会”系列，围绕“倦怠与身体舞动”“阅读、行走与记录”等主题，邀请胡颖琦、阮刚毅等嘉宾展开深度对谈，推动艺术与生活、身体与心灵的互动交融。

相关活动通过微信公众号等平台发布与记录，形成可追溯的文献资料，便于后续研究与传播。第二十三期《揭秘对话艺术的美育探索之路》由林河水、柏洪等嘉宾共同梳理分享，集中呈现了栏目的探索历程。

五、学生团队

在栏目的运行与实践中，一支由青年学子组成的学生团队发挥了重要作用。冉涛涛、钟博文、刘芷怡、李海缘、程文杰等同学深度参与栏目的策划执行、对谈记录、影像拍摄与文献整理工作，将课堂所学融入真实的美育现场，在对话中成长，在参与中创造。

其中，冉涛涛、钟博文共同主讲的《鹤阳诗村田野影像调查报告》一期，正是学生团队从田野调研到内容呈现全程主导的典型案例，展现了青年学子在跨学科美育实践中的主动性与创造力。此外，学生团队还全程参与“走进南昌高新区美术馆”“倦怠与身体舞动”等活动的组织与记录工作，成为美育现场的重要见证者与实践者，为栏目的持续运行与文献沉淀提供了坚实支撑。

六、荣誉与影响

2025年12月，由潘罗敏等指导的“对话艺术”美育实践项目，在2025年大学生新文科实践创新大赛中，从全国433所高校的2.5万余个项目中脱颖而出，荣获全国银奖。

栏目以其独特的形式与深厚的内容，成为美育创新实践中的典型范例，为当代艺术教育提供了可贵的思考路径与行动样本。

七、未来展望

未来，《对话艺术》将继续秉持“以对话启迪思想，以艺术润泽心灵”的理念，延展更广阔的美育边界，邀请更多声音加入这场关于艺术与生命的持续对话，以期在更广泛的社会层面激发对美育的关注与思考。