为全面总结2025年春季学期教学工作成效，4月22日，南昌工学院文献检索教研室全体教师在图书馆文献检索教研室19 - 05办公室召开期中教学总结教师座谈会。会议由教研室主任卢喜梅主持。

会议伊始，卢主任系统回顾了前半学期教学工作，总结了在教学改革中取得的两项突破：一是课程体系重构，依托图书馆“天工文化”育人体系，构建“信息素养 + 人文素养”双维培养模式，形成“天工开物文献检索”特色模块；二是新增AI使用方法等特色资源，丰富教学资源库。

在问题剖析环节，教师们展开深入研讨，归纳出以下问题：文献检索实验教室计算机设备部分故障，班级人数多时部分学生电脑无法正常使用或与教师端连接不上，影响教学质量；个别班级课堂互动积极性不足，师生问答环节学生主动参与度较低；天气渐热，教室卫生需加强保持。

针对这些问题，大家讨论出以下改进措施：教研室安排专人负责对接处理文献检索实验教室的问题，及时反馈至实训室相关负责老师高效解决处理；引入小组协作学习机制，通过项目研讨、任务驱动等方式增强课堂参与度，提升教学实效；强化师生卫生意识培养，发挥任课教师示范作用，及时整理讲台物品，倡导学生带走自己制造的垃圾，共同维护教室整洁，对自我管理的学生给予一定的平时分奖励，调动大家的主动性。

卢主任在总结讲话中强调要持续主动对接学校本科教育教学审核评估要求，重点推进三项工作：一是优化课程教学，引入前沿技术，介绍人工智能在文献检索中的应用等最新技术和工具，融入就业导向内容，将就业数据库、考研考公内容融入课程大纲，更好地服务学生就业和升学需求；二是师资队伍建设，加强与图书馆客座教授联系，邀请正高级职称、图情专业的黄俊教授来对教研室老师进行专业培训和科研指导，并建立定期交流机制，组织相关培训交流会，提升教学和科研水平。

本次座谈会为教学经验交流搭建了平台，进一步明确了教学改革方向。文献检索教研室将以审核评估为契机，持续深化教学创新，为培养“数字时代的信息素养达人”贡献力量。

图书馆文献检索教研室

2025年4月22日