图书馆作为校园文化的重要载体，承载着知识传承与育人的重要使命。在新时代教育背景下，我们积极探索“五育并举”育人模式，通过学生团队管理、座位空间优化、环境卫生保障、读者咨询服务等多维度实践，将图书馆打造成一个充满书香气息与人文关怀的学习空间，助力学生成长为德智体美劳全面发展的时代新人。

一、学生团队管理

劳育淬炼心育。图书馆设置“读者协会-勤工俭学-实习生”三级梯队，构建“学知识、长技能、乐分享、养品质、量考评”五维劳动教育评价体系，引导学生在实践中执着专注、一丝不苟、敬业严谨的匠心精神。

二、座位空间管理

（1）图书馆在座位空间管理上，致力于服务学生、实现育人目标。通过划分座位区、朗读区等，满足不同学习需求，营造良好学习氛围。

（2）图书馆制定严格且人性化的使用规则。借助智能预约系统，学生可提前预订座位避免占座现象，让每位学生都能公平使用资源。

（3）图书馆楼层开放规则为按需开放，借助座位预约系统实时监控楼层坐位使用情况，满足入馆读者的使用需求。

三、环境卫生保障

以"服务育人"为核心理念，图书馆场馆运营部构建"卫生保洁双向评分"管理机制：结合楼层管理员日常评分与读者满意度评价，构建全面、客观的卫生保洁考核体系。通过勤工助学岗位引导学生参与劳动实践，渗透工匠精神教育，通过规范化的日常场馆环境运维，让窗明几净的环境成为无声的教育载体，在空间服务中培育学生的公共意识与责任担当。

四、读者咨询服务

通过“图图在线客服”“热线电话”“馆长信箱”“馆长接待日”四位一体的反馈模式，为读者不仅解决了即时问题,也提供了升级投诉渠道，每学期开展《图书馆读者满意度问卷调查》，结合工作人员日常服务与读者满意度评价，及时调整服务策略，确保服务质量不断提升。

在图书馆的育人实践中，我们以学生为中心，从团队建设到空间优化，从环境保障到服务升级，全方位构建育人体系。每一项举措都旨在为学生创造更好的学习条件，培养他们的综合素质。未来，图书馆将继续深化育人内涵，创新服务模式，为学生的全面发展提供更优质的支持，让图书馆成为学生成长的精神家园与知识殿堂。